|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRUNG TÂM GDNN-GDTX YÊN DŨNG Số: 05/QC-GDNN-GDTXYD
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Yên Dũng, ngày 12 tháng 2 năm 2017 |
|
|
|
QUY CHẾ
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm
Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Dũng
|
|
|
|
|
CHƯƠNG I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Đối tượng và phạm vi áp dụng
Quy chế này quy định về tổ chức và hoạt động của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Dũng (sau đây gọi tắt là Trung tâm và viết tắt là Trung tâm GDNN-GDTX ).
Điều 2. Vị trí, chức năng của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Dũng
Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang có chức năng đào tạo nghề nghiệp ở trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng; liên kết đào tạo nghề trình độ trung cấp; giáo dục thường xuyên; hướng nghiệp và giới thiệu việc làm; có quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật; có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng.
Điều 3. Tên của Trung tâm
Tên Trung tâm: Trung tâm GDNN – GDTX huyện Yên Dũng
Địa chỉ: Minh Phượng, Nham Sơn, Yên Dũng, Bắc Giang
Điện thoại: 0240.3.870.848
Điều 4. Quản lý Nhà nước đối với Trung tâm
Trung tâm GDNN-GDTX huyện Yên Dũng do Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý trực tiếp, quản lý và hướng dẫn về chuyên môn GDTX, hướng nghiệp, nghề phổ thông.
Sở Lao động-Thương binh và Xã hội chịu trách nhiệm quản lý và hướng dẫn chuyên môn về đào tạo nghề ngắn hạn và liên kết đào tạo nghề trình độ trung cấp, giới thiệu việc làm theo thẩm quyền.
Điều 5. Xây dựng và ban hành Quy chế tổ chức, hoạt động của Trung tâm
Trung tâm tổ chức xây dựng và lấy ý kiến góp ý của cán bộ công chức, viên chức trong cơ quan về Quy chế tổ chức, hoạt động của Trung tâm, trình Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt và ban hành.
CHƯƠNG II
NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN YÊN DŨNG
Điều 6. Nhiệm vụ của Trung tâm
1. Tổ chức đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở trình độ sơ cấp, đào tạo nghề nghiệp dưới 03 tháng; đào tạo theo hình thức kèm cặp nghề, truyền nghề, tập nghề; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động trong doanh nghiệp; bồi dưỡng hoàn thiện kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động; đào tạo nghề cho lao động nông thôn và tổ chức thực hiện các chính sách hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp và đào tạo dưới 03 tháng.
2. Liên kết với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo nghề trình độ trung cấp.
3. Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên bao gồm: chương trình xóa mù chữ và tiếp tục sau khi biết chữ; chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ; chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ; chương trình giáo dục để lấy bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
4. Tổ chức xây dựng và thực hiện các chương trình, giáo trình, học liệu trình độ sơ cấp, dưới 03 tháng đối với những nghề được phép đào tạo; chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ.
5. Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh.
6. Quản lý đội ngũ viên chức, giáo viên và nhân viên của trung tâm theo quy định của pháp luật.
7. Tổ chức lao động sản xuất và dịch vụ kỹ thuật phục vụ đào tạo.
8. Nghiên cứu ứng dụng các đề tài khoa học về giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp, thử nghiệm, ứng dụng và chuyển giao công nghệ mới phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
9. Tổ chức đào tạo ngoại ngữ, tin học; kiểm tra và cấp chứng chỉ theo quy định.
10. Tư vấn nghề nghiệp, tư vấn và giới thiệu việc làm cho người học; phối hợp với các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông tuyên truyền, hướng nghiệp, phân luồng học sinh.
11. Phối hợp với các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, gia đình người học trong hoạt động đào tạo nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp; tổ chức cho người học tham quan, thực hành, thực tập tại doanh nghiệp.
12. Thực hiện dân chủ, công khai trong việc thực hiện các nhiệm vụ đào tạo nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp.
13. Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật.
14. Tạo điều kiện hoặc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho viên chức, giáo viên và nhân viên của trung tâm được học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
15. Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và đột xuất theo quy định.
16. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
Điều 7. Quyền hạn của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên.
1. Được chủ động xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển trung tâm phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp và quy hoạch mạng lưới các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.
2. Được tổ chức đào tạo theo quy định của pháp luật.
3. Được liên doanh, liên kết hoạt động đào tạo với doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân trong nước và tổ chức, cá nhân nước ngoài để tổ chức đào tạo, bổ túc và bồi dưỡng kỹ năng nghề theo quy định của pháp luật.
4. Được huy động, nhận tài trợ, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật nhằm thực hiện các hoạt động đào tạo.
5. Được tổ chức sản xuất, kinh doanh và dịch vụ theo quy định của pháp luật.
6. Được sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất của trung tâm, chi cho các hoạt động và bổ sung nguồn tài chính của trung tâm.
7. Thực hiện các quyền tự chủ khác theo quy định của pháp luật.
CHƯƠNG III
CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA TRUNG TÂM
GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Điều 8. Cơ cấu tổ chức của Trung tâm bao gồm:
Giám đốc: phụ trách chung
Phó Giám đốc: 02 người được phân công cụ thể như sau:
- 01 Phó Giám đốc phụ trách công tác đào tạo nghề, hướng nghiệp
- 01 Phó Giám đốc phụ trách công tác Giáo dục thường xuyên.
Các phòng, tổ chuyên môn, nghiệp vụ gồm:
- Phòng Giáo vụ;
- Phòng Hành chính-Tổng hợp;
- Tổ Đào tạo nghề- hướng nghiệp
- Tổ Giáo dục thường xuyên.
Điều 9. Nhiệm vụ của Giám đốc
Giám đốc là người trực tiếp quản lý, điều hành mọi hoạt động của Trung tâm và chịu trách nhiệm trước Sở Giáo dục và Đào tạo về mọi hoạt động của Trung tâm. Giám đốc có những nhiệm vụ sau:
1. Phụ trách chung, trực tiếp phụ trách công tác tổ chức bộ máy, tài chính, hành chính - quản trị, cơ sở vật chất, thanh tra, thi đua khen thưởng-kỷ luật;
2. Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch chung của Trung tâm;
3. Quản lý cơ sở vật chất, tài sản, tài chính của trung tâm và tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực huy động để phục vụ hoạt động Trung tâm theo quy định của pháp luật;
4. Thường xuyên chăm lo cải thiện điều kiện làm việc, giảng dạy, học tập cho viên chức, giáo viên, nhân viên và người học;
5. Tổ chức và chỉ đạo xây dựng môi trường đào tạo lành mạnh; đảm bảo an ninh chính trị và trật tự xã hội trong trung tâm;
6. Thực hiện quy chế dân chủ; các chính sách, chế độ của Nhà nước đối với viên chức, giáo viên, nhân viên và người học trong trung tâm;
7. Thực hiện đầy đủ và kịp thời chế độ báo cáo định kỳ và đột xuất theo quy định của pháp luật;
8.Các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
Điều 10. Quyền hạn của Giám đốc
1. Là Chủ tài khoản của Trung tâm;
2. Quyết định các biện pháp để thực hiện những nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm quy định tại các Điều 6 và 7 của Quy chế này;
3. Quyết định thành lập các phòng, ban, tổ chuyên môn, nghiệp vụ theo cơ cấu tổ chức của trung tâm đã được phê duyệt tại Điều 8 trong Quy chế này;
4. Quyết định bổ nhiệm các trưởng phòng, ban, tổ trưởng, tổ phó các tổ chuyên môn, nghiệp vụ; sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, phục vụ đào tạo nghề nghiệp;
5. Đề nghị cơ quan quản lý cấp trên có thẩm quyền về việc bổ nhiệm, miễn nhiệm các phó giám đốc và kế toán trưởng;
6. Quyết định việc giao kết hợp đồng lao động đối với viên chức, giáo viên và nhân viên theo quy định của pháp luật;
7. Giao kết hợp đồng đào tạo nghề nghiệp, bổ túc, bồi dưỡng với người học theo quy định của pháp luật;
8. Ký hợp đồng liên kết với cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác; cơ sở sản xuất, kinh doanh dịch vụ trong hoạt động đào tạo, bổ túc, bồi dưỡng, thực hành, thực tập hoặc tổ chức sản xuất, kinh doanh dịch vụ theo quy định của pháp luật;
9. Cấp chứng chỉ, học bạ, các giấy chứng nhận trình độ học lực cho học viên học tại trung tâm theo quy định;
10. Quyết định việc khen thưởng, kỷ luật đối với viên chức, giáo viên, nhân viên và người học trong phạm vi thẩm quyền được phân cấp quản lý;
11. Được hưởng các chế độ theo quy định.
Điều 11. Nhiệm vụ và quyền hạn của Phó Giám đốc
- Giúp Giám đốc trong việc quản lý và điều hành các hoạt động của Trung tâm; trực tiếp phụ trách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của Giám đốc và giải quyết các công việc khác do Giám đốc giao;
- Khi giải quyết công việc, Phó Giám đốc chịu trách nhiệm trước Giám đốc và pháp luật về kết quả công việc được giao.
Điều 12. Các phòng, tổ chuyên môn nghiệp vụ trực thuộc
1. Phòng Giáo vụ:
- Xây dựng kế hoạch tuyển sinh hàng năm theo nhu cầu và năng lực đào tạo của Trung tâm trình Ban Giám đốc phê duyệt, tổ chức xét tuyển đầu vào;
- Xây dựng kế hoạch phân công chuyên môn, công tác của giáo viên cơ hữu, giáo viên thỉnh giảng theo kỳ học, năm học;
- Phối hợp với các trường liên kết hoàn thiện hồ sơ đầu vào, hồ sơ miễn giảm, hồ sơ trợ cấp cho học sinh.
- Lập kế hoạch bố trí, sử dụng hợp lý, hiệu quả phòng học văn hóa, phòng học thực hành.
- Quản lý sổ bằng, văn bằng và tổ chức việc cấp, trả văn bằng tốt nghiệp; Quản lý sổ đăng bộ, Sổ điểm, Sổ ghi đầu bài, học bạ.
- Phối hợp với phòng Hành chính - Tổng hợp giải quyết các chế độ học bổng, chính sách cho học sinh.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác có liên quan khi được Giám đốc giao.
2. Phòng Hành chính-Tổng hợp:
- Xây dựng chương trình, kế hoạch công tác, lịch làm việc cho Trung tâm; thu thập, tổng hợp và xử lý thông tin; thực hiện các hoạt động tác nghiệp hành chính; quản lý văn bản, lập hồ sơ, thực hiện công tác lưu trữ;
- Định kỳ xây dựng báo cáo tháng, quý, năm; Xây dựng dự thảo các báo cáo trình Ban Giám đốc;
- Tổ chức đối nội, đối ngoại; đảm bảo nhu cầu kinh phí, chi tiêu kinh phí, quản lý tài sản vật tư của Trung tâm;
- Lập kế hoạch thu – chi hàng tháng, quý, năm theo đúng quy định về chế độ kế toán – tài chính của Nhà nước;
- Tổ chức kiểm tra các khoản thu và việc chi tiêu các khoản tiền vốn, sử dụng vật tư, thiết bị và tài sản khác của tất cả các bộ phận trong Trung tâm; tổ chức định kỳ kiểm kê, đánh giá tài sản, thiết bị kỹ thuật theo quy định của Nhà nước;
3. Tổ Đào tạo nghề - hướng nghiệp:
- Thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề cho lao động nông thôn, bổ túc, bồi dưỡng nghề nghiệp; giáo dục nghề phổ thông, tư vấn hướng nghiệp cho học sinh;
- Xây dựng nội dung chương trình, giáo trình đào tạo nghề nghiệp phù hợp trình Ban Giám đốc phê duyệt;
- Tham mưu giúp Ban Giám đốc về công tác đào tạo nghề và liên kết đào tạo nghề;
- Tổ chức đào tạo nghề và bồi dưỡng nghề theo hợp đồng dạy nghề, phổ biến kiến thức khoa học kỹ thuật công nghệ mới, kinh nghiệm sản xuất tiên tiến cho các đối tượng có nhu cầu;
- Triển khai đào tạo nghề cho các đối tượng chính sách xã hội theo quy định;
- Tổ chức thi và xét cấp chứng chỉ đào tạo nghề;
- Quản lý học viên, học sinh, trang thiết bị phục vụ đào tạo nghề được Trung tâm giao. Khai thác sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác đào tạo, dạy nghề;
- Tham mưu đề xuất Ban Giám đốc về tổ chức và hỗ trợ giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, sư phạm;
- Tư vấn giới thiệu việc làm cho người lao động và người học nghề;
- Phối hợp với các cơ quan, doanh nghiệp, đơn vị sản xuất kinh doanh nắm bắt nhu cầu tuyển dụng lao động để thông báo đến các đối tượng có nhu cầu tìm việc làm;
- Phối hợp với UBND các xã, thị trấn thực hiện việc theo dõi, thống kê tình trạng việc làm, thu nhập của lao động nông thôn sau học nghề;
- Tổ chức lao động sản xuất và dịch vụ kỹ thuật phục vụ giáo dục đào tạo, góp phần phân luồng học sinh sau THCS và THPT;
- Nghiên cứu ứng dụng các đề tài khoa học về giáo dục kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh phổ thông, thử nghiệm, ứng dụng và chuyển giao công nghệ mới phục vụ phát triển kinh tế- xã hội của địa phương;
- Phối hợp với UBND các xã, thị trấn, Trung tâm học tập cộng đồng tổ chức điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất với Sở Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương việc tổ chức các chương trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng;
- Liên kết với các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để đào tạo và tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, thanh thiếu niên và các đối tượng khác khi có nhu cầu;
- Thực hiện công tác lưu trữ hồ sơ chuyên môn thuộc tổ mình quản lý.
3. Tổ Giáo dục thường xuyên
- Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên.
- Tổ chức biên soạn, nghiệm thu chương trình, giáo trình thuộc phạm vi sử dụng của tổ đề nghị lãnh đạo Trung tâm trình Sở Giáo dục-Đào tạo phê duyệt;
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập và hạnh kiểm đối với học viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Thực hiện công tác lưu trữ hồ sơ chuyên môn thuộc tổ mình quản lý.
- Tham mưu đề xuất Ban Giám đốc về tổ chức và hỗ trợ giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
Điều 13. Tổ chức Đảng, đoàn thể
1. Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam trong Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên hoạt động theo Hiến pháp, Pháp luật, Điều lệ Đảng và các quy định của Đảng cộng sản Việt Nam.
2. Đoàn thể, tổ chức xã hội trong Trung tâm hoạt động theo quy định của Hiến pháp, Pháp luật, Điều lệ của tổ chức và có trách nhiệm góp phần thực hiện mục tiêu chung.
CHƯƠNG IV
TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Điều 14. Đào tạo nghề - Hướng nghiệp
1. Loại hình đào tạo:
Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Dũng đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở trình độ sơ cấp và dạy nghề thường xuyên; đào tạo nghề phổ thông cho học sinh THCS và THPT; liên kết với các trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học đào tạo chương trình giáo dục thường xuyên, đào tạo nghề trình độ trung cấp. Đào tạo và cấp chứng chỉ tin học ngoại ngữ.
2. Chương trình và giáo trình
a) Trung tâm tổ chức xây dựng, ban hành chương trình dạy nghề cho lao động nông thôn trình độ sơ cấp và dạy nghề thường xuyên trình Sở Lao động-Thương binh và Xã hội phê duyệt; xây dựng chương trình, giáo trình nghề phổ thông trình Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
b) Trung tâm thường xuyên đánh giá, cập nhật, bổ sung chương trình, giáo trình dạy nghề phù hợp với kỹ thuật, công nghệ sản xuất và dịch vụ.
c) Trung tâm tổ chức biên soạn và ban hành giáo trình dạy nghề hoặc sử dụng giáo trình dạy nghề của các cơ sở dạy nghề khác theo quy định của pháp luật.
3. Tổ chức lớp học và địa điểm đào tạo
a) Tổ chức lớp
- Lớp học kiến thức nghề, kỹ năng cần thiết khác tối đa 35 người học. Lớp học kiến thức nghề, kỹ năng cần thiết khác dành cho người dân tộc thiểu số ít người, người khuyết tật tối đa 20 người học. Riêng lớp học kiến thức nghề, kỹ năng cần thiết khác dành cho người mù tối đa 10 người học.
- Lớp học thực hành nghề hoặc học tích hợp tối đa 18 người học. Lớp học thực hành nghề hoặc học tích hợp đối với người dân tộc thiểu số ít người, người khuyết tật, tối đa 10 người học. Riêng lớp học thực hành nghề hoặc học tích hợp đối với người mù tối đa 8 người học.
- Mỗi lớp có một lớp trưởng và có một giáo viên chủ nhiệm phụ trách lớp.
b) Địa điểm đào tạo
Địa điểm đào tạo được thực hiện linh hoạt tại cơ sở đào tạo, doanh nghiệp, nơi sản xuất, nhưng phải đảm bảo các điều kiện để dạy và học về mặt bằng, địa điểm học kiến thức nghề; địa điểm học thực hành kỹ năng nghề; phương tiện, thiết bị, nguyên nhiên vật liệu đào tạo,... theo yêu cầu của từng mô - đun, chương trình đào tạo.
4. Kiểm tra và đánh giá
Trung tâm tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, tu dưỡng của người học theo Quy chế thi, kiểm tra và công nhận tốt nghiệp của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và Bộ Giáo dục- đào tạo.
5. Cấp và quản lý chứng chỉ nghề
Trung tâm thực hiện cấp chứng chỉ sơ cấp nghề, nghề thường xuyên, nghề phổ thông theo quy định của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động đào tạo nghề – hướng nghiệp trong trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
6.1. Hồ sơ các loại hình đào tạo:
a) Đối với đào tạo nghề sơ cấp và dưới 3 tháng (Theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH):
- Tiến độ đào tạo Mẫu số 1
- Kế hoạch giáo viên Mẫu số 2
- Sổ lên lớp Mẫu số 3
- Sổ tay giáo viên Mẫu số 4
- Sổ giáo án lý thuyết Mẫu số 5
- Sổ giáo án thực hành Mẫu số 6
- Sổ giáo án tích hợp Mẫu số 7
- Kế hoạch đào tạo Mẫu số 8
- Sổ cấp chứng chỉ sơ cấp nghề Mẫu số 9
- Sổ quản lý học sinh trình độ sơ cấp nghề Mẫu số 11
b) Đối với liên kết đào đạo trung cấp nghề
- Hợp đồng đào tạo
- Quyết định mở lớp
- Chương trình đào tạo
- Sổ theo dõi, quản lý học sinh
- Sổ ghi đầu bài
- Lịch giảng dạy
c. Đối với đào tạo nghề phổ thông – Hướng nghiệp
- Kế hoạch hoạt động hướng nghiệp – nghề phổ thông
- Kế hoạch dạy học
- Giáo án (Lý thuyết + Thực hành)
- Sổ ghi tên – ghi điểm
- Sổ ghi đầu bài
d. Đối với đào tạo cấp chứng chỉ Tin học, ngoại ngữ
- Kế hoạch dạy học
- Giáo án
- Sổ ghi tên – ghi điểm
- Sổ ghi đầu bài
- Lịch giảng dạy
- Sổ điểm cá nhân
6.2. Đối với tổ đào tạo nghề
a) Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn;
b) Sổ theo dõi các hoạt động của tổ chuyên môn;
c) Sổ nghị quyết của tổ chuyên môn;
Điều 15. Giáo dục thường xuyên
1. Hình thức học tập
Hình thức học tập tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên bao gồm: vừa làm vừa học; học từ xa; tự học có hướng dẫn.
2. Tổ chức lớp học
a) Học viên học tập tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên theo hình thức vừa làm vừa học được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có một giáo viên chủ nhiệm; có lớp trưởng, một hoặc hai lớp phó. Lớp trưởng và lớp phó do tập thể lớp bầu ra.
b) Học viên học tập tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên theo các hình thức học từ xa, tự học có hướng dẫn được thực hiện theo quy định riêng.
3. Sách giáo khoa và tài liệu học tập
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa và tài liệu học tập theo quy định về chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tài liệu học tập riêng cho địa phương do sở giáo dục và đào tạo hoặc cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền quy định.
4. Hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục thường xuyên trong trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
4.1. Đối với trung tâm:
a) Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học và các kế hoạch khác;
b) Sổ nghị quyết của trung tâm;
c) Sổ đăng bộ;
d) Sổ gọi tên và ghi điểm;
đ) Sổ ghi đầu bài;
e) Học bạ của học viên;
g) Sổ theo dõi cấp phát văn bằng, chứng chỉ;
h) Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên về công tác chuyên môn;
i) Sổ thi đua;
k) Sổ theo dõi các văn bản, công văn đi, đến; cặp lưu trữ văn bản, công văn;
l) Sổ quản lý tài sản, tài chính.
m) Sổ theo dõi sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
4.2. Đối với tổ giáo dục thường xuyên
a) Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn;
b) Sổ theo dõi các hoạt động của tổ chuyên môn;
c) Sổ nghị quyết của tổ chuyên môn;
4.3. Đối với giáo viên dạy GDTX:
a) Sổ kế hoạch giảng dạy;
b) Giáo án;
c) Sổ dự giờ;
d) Sổ điểm cá nhân;
đ) Sổ kế hoạch chủ nhiệm lớp ( là giáo viên chủ nhiệm );
e) Sổ ghi chép chuyên môn, nghiệp vụ.
5. Kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập
5.1. Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên có trách nhiệm tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập và hạnh kiểm đối với học viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5.2. Học viên học tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên theo các chương trình học khác nhau, khi học hết chương trình được kiểm tra, đánh giá, xếp loại theo quy định như sau:
a) Đối với chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, được giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp chứng chỉ giáo dục thường xuyên;
b) Học viên học tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên học xong chương trình đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ thì được dự kiểm tra, nếu đạt yêu cầu theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp chứng chỉ giáo dục thường xuyên tương ứng với chương trình đã học;
c) Học viên học hết chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được giám đốc Sở giáo dục và đào tạo cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông;
CHƯƠNG V
GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN
Điều 16: Nhiệm vụ của giáo viên
1. Giảng dạy theo đúng nội dung, chương trình quy định và kế hoạch được giao.
2. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật; chấp hành quy chế, nội quy của trung tâm; tham gia các hoạt động chung của trung tâm và với địa phương nơi trung tâm đặt trụ sở. Thực hiện trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm khi được phân công.
3. Thường xuyên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; rèn luyện phẩm chất đạo đức; giữ gìn uy tín, danh dự của nhà giáo.
4.Tôn trọng nhân cách và đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của người học nghề.
5. Chịu sự giám sát của trung tâm về nội dung, chất lượng, phương pháp giảng dạy.
6. Các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật. Thực hiện kiêm nhiệm các nhiệm vụ khác được Giám đốc giao.
Điều 17: Quyền hạn của giáo viên
1. Được bố trí giảng dạy phù hợp với chuyên ngành được đào tạo và kế hoạch được giao.
2. Được lựa chọn phương pháp, phương tiện giảng dạy nhằm phát huy năng lực cá nhân, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.
3. Được sử dụng giáo trình, tài liệu, học liệu dạy nghề, cơ sở vật chất kỹ thuật của Trung tâm để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy.
4. Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật. Được đi thực tế sản xuất, tiếp nhận công nghệ mới.
5. Được tôn trọng danh dự, nhân phẩm. Được tham gia bàn bạc, thảo luận, góp ý về các chủ trương, kế hoạch phát triển dạy nghề, xây dựng chương trình, giáo trình, nội dung, phương pháp dạy nghề, tổ chức quản lý của Trung tâm và các vấn đề liên quan đến quyền lợi của giáo viên.
6. Được hợp đồng thỉnh giảng và thực nghiệm khoa học tại các cơ sở dạy nghề, cơ sở giáo dục khác, nhưng phải đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ quy định tại Điều 19 của Quy chế này.
7. Được hưởng các chính sách theo quy định của pháp luật
8. Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
Điều 18. Định mức giờ dạy, định mức giờ làm công tác kiêm nhiệm. Thực hiện theo định mức làm việc của người giáo viên THPT hoặc giáo viên dạy nghề.
1. Định mức tiết dạy của giáo viên: 17 tiết/tuần, 35 tuần/năm
2. Định mức tiết dạy của giám đốc và phó giám đốc phụ trách hướng nghiệp – dạy nghề: 2 tiết/tuần; phó giám đốc phụ trách GDTX: 4 tiết/tuần, 35 tuần/năm.
3. Định mức giờ làm công tác kiêm nhiệm
- Chủ nhiệm lớp GDTX 4 tiết/tuần
- Chủ nhiệm lớp nghề 2-3 tiết/tuần
- Tổ trưởng chuyên môn 3 tiết/tuần
- Thư ký hội đồng 2 tiết/tuần
- Bí thư chi bộ 3 tiết/tuần
- Chủ tịch công đoàn 3 tiết/tuần
- Trưởng ban Thanh tra nhân dân 2 tiết/tuần
- Bí thư đoàn 12 tiết/tuần.
- Phó bí thư đoàn 6 tiết/tuần
- Phụ trách đồ dùng dạy học 2 tiết/tuần
- Phụ trách phòng thực hành 3 tiết/tuần/nghề
- Ủy viên ban chấp hành công đoàn 1 tiết/tuần
- GV kiểm tra hướng nghiệp, dạy nghề PT, 4 tiết/ ngày.
làm việc tại Trung tâm HTCĐ, các trường THCS, tuyển sinh,...
Điều 19. Nhiệm vụ, quyền hạn của cán bộ, nhân viên
Cán bộ, nhân viên làm công tác quản lý, phục vụ trong Trung tâm có nghĩa vụ thực hiện nghiêm chỉnh các nhiệm vụ, chức trách được phân công; được hưởng các quyền lợi theo quy định của pháp luật và trong hợp đồng lao động.
CHƯƠNG VI
NGƯỜI HỌC
Điều 20. Người học
Người học có nhu cầu học nghề trình độ sơ cấp, bổ túc nghề, bồi dưỡng nghề, nghề phổ thông và có đủ điều kiện theo quy định của pháp luật được giao kết hợp đồng học nghề với Giám đốc Trung tâm.
Điều 21. Nhiệm vụ của người học
1. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch đào tạo của Trung tâm.
2. Tôn trọng giáo viên, cán bộ và nhân viên; đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập; thực hiện quy chế, nội quy của Trung tâm, chấp hành pháp luật của Nhà nước.
3. Đóng học phí theo quy định.
4. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường.
5. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của Trung tâm, của cơ sở sản xuất nơi thực hành, thực tập.
6. Tuân thủ các quy định về an toàn lao động và vệ sinh lao động.
7. Thực hiện nếp sống văn minh, lành mạnh; tham gia xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của Trung tâm.
Điều 22. Quyền của người học
1. Được chọn chương trình học, hình thức học, địa điểm học phù hợp với khả năng, điều kiện của bản thân và trung tâm; được tạo điều kiện chuyển đổi chương trình, hình thức và địa điểm học nếu có nguyện vọng và được nơi chuyển đến tiếp nhận.
2. Được bảo lưu kết quả học tập theo quy định của pháp luật.
3. Được Trung tâm tôn trọng và đối xử bình đẳng, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.
4. Được cấp chứng chỉ nghề theo quy định.
5. Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội trong Trung tâm.
6. Được sử dụng thiết bị, phương tiện của Trung tâm, của cơ sở sản xuất phục vụ việc học tập, thực hành, thực tập nghề và các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao. Được đảm bảo các điều kiện về an toàn, vệ sinh lao động trong quá trình học tập, thực hành, thực tập nghề theo quy định của pháp luật.
7. Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của tập thể người học nghề kiến nghị với Trung tâm về các giải pháp góp phần xây dựng Trung tâm, bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng của mình.
8. Được hưởng các chính sách đối với người học nghề theo quy định của pháp luật.
CHƯƠNG VII
TÀI SẢN VÀ TÀI CHÍNH
Điều 23. Quản lý và sử dụng tài sản
1. Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên quản lý và sử dụng tài sản theo quy định về quản lý tài sản tại Nghị định 52/2009/NĐ-CP ngày 03/6/2009 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật quản lý, sử dụng tài sản nhà nước và Thông tư số 245/2009/TT-BTC ngày 31/12/2009 của Bộ Tài chính quy định thực hiện một số nội dung của Nghị định 52/2009/NĐ-CP ngày 03/6/2009 của Chính phủ; Thông tư số 09/2012/TT-BTC ngày 19/01/2012 của Bộ Tài chính sửa đổi, bổ sung Thông tư số 245/2009/TT-BTC ngày 31/12/2009 của Bộ Tài chính.
2. Hằng năm, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên tổ chức kiểm kê và tính khấu hao tài sản của đơn vị, thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của pháp luật.
Điều 24. Nguồn tài chính
1. Kinh phí do ngân sách Nhà nước cấp, bao gồm:
- Kinh phí hoạt động thường xuyên;
- Kinh phí thực hiện các nhiệm vụ khác được Nhà nước giao;
- Kinh phí thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ, viên chức;
- Kinh phí thực hiện các chương trình mục tiêu;
- Vốn đầu tư xây dựng cơ bản, kinh phí mua sắm thiết bị phục vụ hoạt động dạy nghề theo dự án và kế hoạch hàng năm được cấp có thẩm quyền phê duyệt;
- Vốn đối ứng thực hiện các dự án được cấp có thẩm quyền phê duyệt;
- Kinh phí khác.
2. Các nguồn thu từ hoạt động sự nghiệp
- Học phí do người học đóng;
- Thu từ hoạt động dịch vụ và các hoạt động sự nghiệp khác;
- Các nguồn viện trợ, tài trợ.
3. Các nguồn thu hợp pháp khác
Điều 25. Nội dung chi
1. Chi thường xuyên,bao gồm:
a) Chi cho các hoạt động giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề phổ thông, hướng nghiệp theo chức năng, nhiệm vụ được giao;
b) Chi cho hoạt động sản xuất, dịch vụ của Trung tâm kể cả chi thực hiện nghĩa vụ nộp ngân sách Nhà nước, trích khấu hao tài sản cố định, chi trả vốn, trả lãi tiền vay theo quy định của pháp luật.
2. Chi không thường xuyên, bao gồm:
a) Chi thực hiện chương trình mục tiêu;
b) Chi thực hiện nhiệm vụ dạy nghề do Nhà nước đặt hàng;
c) Chi thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ, viên chức;
d) Chi vốn đối ứng thực hiện các dự án có nguồn vốn nước ngoài theo quy định;
đ) Chi thực hiện các nhiệm vụ đột xuất được cấp có thẩm quyền giao;
e) Chi đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm tài sản, thiết bị; chi thực hiện các dự án đầu tư khác theo quy định của Nhà nước;
g) Chi cho các hoạt động liên doanh, liên kết;
h) Các khoản chi khác theo quy định của pháp luật.
Điều 26. Quản lý tài chính
Trung tâm thực hiện việc quản lý tài chính theo quy định tại Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập và các quy định khác của pháp luật có liên quan.
CHƯƠNG VIII
QUAN HỆ GIỮA TRUNG TÂM GIÁO DỤC
THƯỜNG XUYÊN VÀ DẠY NGHỀ VỚI CÁC CƠ QUAN, TỔ CHỨC KHÁC
Điều 27. Quan hệ với Sở Giáo dục - Đào tạo và Sở Lao động – Thương binh - Xã hội tỉnh
Trung tâm chịu sự quản lý trực tiếp của Sở Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn kiểm tra về chuyên môn nghiệp vụ, chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện nhiệm vụ và báo cáo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của các Sở.
Điều 28. Quan hệ với UBND huyện
Trung tâm có trách nhiệm chủ động tham mưu với UBND huyện để thực hiện các chương trình đào tạo nghề, hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên, nhằm nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước và người lao động trong mọi thành phần kinh tế; đáp ứng nhu cầu học
Điều 29. Quan hệ với các phòng ban chuyên môn của huyện
Trung tâm xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với các phòng ban chuyên môn, đoàn thể thuộc UBND huyện, đồng thời có trách nhiệm phối hợp hỗ trợ nhau cùng thực hiện có hiệu quả các chủ trương, chính sách về đào tạo nghề cho nông dân, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề phổ thông, hướng nghiệp cho học sinh phổ thông, giới thiệu việc làm theo sự chỉ đạo của UBND Huyện.
Điều 30. Giữa Trung tâm với UBND các xã, thị trấn.
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên chủ động tham mưu cho các cấp chính quyền địa phương để thực hiện các chương trình giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên nhằm nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước và người lao động trong mọi thành phần kinh tế; đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên của cộng đồng; góp phần phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương.
Điều 31. Quan hệ với các đơn vị khác
Phối hợp liên kết, liên doanh để thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo nghề nghề, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm, tổ chức sản xuất, cung ứng các dịch vụ phù hợp với ngành nghề đào tạo, khai thác các nguồn lực để duy trì và phát triển Trung tâm.
Điều 32. Quan hệ với gia đình người học
Trung tâm có trách nhiệm thông báo công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng về kế hoạch, chỉ tiêu, tiêu chuẩn tuyển sinh học nghề và các chính sách, chế độ đối với người học nghề hàng năm; chủ động phối hợp với gia đình người học nghề để làm tốt công tác giáo dục đối với người học nghề nhằm phát triển toàn diện nhân cách của người học.
CHƯƠNG IX
CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC, HỘI HỌP, THÔNG TIN BÁO CÁO
Điều 33. Chế độ làm việc
1. Giám đốc Trung tâm thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn theo chế độ thủ trưởng; các Phó Giám đốc là người giúp việc cho Giám đốc; các Trưởng phòng, Tổ trưởng có trách nhiệm giúp việc cho Ban Giám đốc theo nhiệm vụ được phân công.
2. Tất cả cán bộ, viên chức và người lao động trong Trung tâm chấp hành nghiêm thời gian làm việc, nghỉ lễ, nghỉ phép theo quy định; ngoài ra theo yêu cầu công việc, cán bộ viên chức có thể làm thêm ngoài giờ hành chính, chủ nhật, ngày lễ…. Khi làm việc ngoài giờ hoặc ngày nghỉ được tính chế độ nghỉ bù và các chế độ đãi ngộ khác theo quy định.
3. Trưởng phòng,Tổ trưởng trực tiếp quản lý, điều hành phân công nhiệm vụ cho nhân viên, tổ viên thuộc phạm vi nhiệm vụ mình phụ trách.
4. Cán bộ, công chức, viên chức thực hiện tốt Luật cán bộ công chức, viên chức
Điều 34. Chế độ hội, họp
1. Giám đốc Trung tâm duy trì chế họp giao ban đơn vị định kỳ mỗi tháng một lần để nắm tình hình hoạt động trong tháng và triển khai chương trình công tác tháng tới. Ngoài ra tùy theo yêu cầu có thể họp đột xuất để phổ biến, triển khai công tác.
2. Duy trì và thực hiện nghiêm chế độ họp cơ quan, sinh hoạt chuyên môn, đoàn thể trong tháng vào ngày thứ Hai hàng tuần.
Điều 35. Chế độ thông tin báo cáo
1. Trung tâm thực hiện nghiêm túc và đầy đủ chế độ thông tin báo cáo tháng, quý, 6 tháng, Sở Lao động-TBXH, Sở Giáo dục và đào tạo và các cơ quan có liên quan.
2. Các trưởng phòng, Tổ trưởng báo cáo định kỳ cho Giám đốc 1 lần/tháng về kết quả thực hiện nhiệm vụ của tổ trong tháng; nêu những thuận lợi, khó khăn hạn chế trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của phòng, tổ đồng thời đề xuất, kiến nghị những giải pháp để khắc phục những khó khăn, hạn chế đó.
3. Hàng năm, Trung tâm xây dựng dự toán thu, chi; báo cáo quyết toán công khai tài chính theo quy định của Luật Ngân sách.
CHƯƠNG X
THANH TRA, KIỂM TRA, KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM
Điều 36. Thanh tra, kiểm tra
1.Trung tâm tổ chức việc tự kiểm tra, thanh tra theo quy định của cấp trên và các quy định khác của pháp luật có liên quan.
2. Trung tâm chịu sự kiểm tra, thanh tra của các ngành, các cấp, của cơ quan Nhà nước có thẩm quyền và cơ quan chủ quản theo quy định của pháp luật.
Điều 37. Khen thưởng
Cá nhân và tập thể Trung tâm thực hiện tốt Quy chế này, có nhiều thành tích đóng góp cho sự nghiệp Giáo dục, được khen thưởng theo quy định của pháp luật.
Điều 38. Xử lý vi phạm
1. Cá nhân có hành vi vi phạm các quy định của Quy chế này, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự; nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật.
2. Các bộ phận của Trung tâm có hành vi vi phạm các quy định của Quy chế này, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử phạt hành chính, nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật.
1. Thẩm quyền xử lý các cá nhân, tập thể vi phạm khoản 1 và khoản 2 Điều này thực hiện theo quy định của pháp luật.
CHƯƠNG XI
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 39. Giám đốc Trung tâm có trách nhiệm trình Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt Quy chế này trước khi triển khai thực hiện.
Điều 40. Các bộ phận của Trung tâm, giáo viên, cán bộ, nhân viên, người học có nhiệm vụ nghiên cứu, học tập và thực hiện tốt Quy chế này.
GIÁM ĐỐC SỞ PHÊ DUYỆT GIÁM ĐỐC
Nghiêm Văn Cường
